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用最少的做题时间,获最佳的复习效果??谈谈错题

编者:惜川教育; 时间:2015-10-07
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  第一,不会做的题
 
  这主要表现在对知识结构性错误,重做错题是十分必要的,这类错误我们通过学习,及时补上存在的漏洞,通过重新做题完善我们的结构体系。
 
  1.概念不清:
 
  这类问题主要是知识点、基础知识(公式,概念,定理等),不同基础的同学要根据自己自身的实际情况,来加强记忆和训练。
 
  2、题型类:
 
  这类问题主要是学生不能把握解题的思路或者方法,虽然题目的知识点都会,但是题目无法下手,那么通过错题本,便可以举一反三,提高解题的灵活性。
 
  二,模棱两可的题目
 
  对于这种题目,我们应该仔细分析一下,是概念不清,公式问题还是理解上面的问题。
 
  1.概念问题:
 
  这类问题容易让学生疏忽,题目中隐含的条件,往往让学生发现不了,一般学生以为自己弄懂了,但是结果答案是错误的。
 
  2、记忆模糊类:
 
  这类问题主要是对概念或者原理只知其一不知其二,当遇到稍微难一点的题目都会不知所措,所以要攻克这种问题主要就是理解性的记忆。
 
  三、会做的却做错了的题
 
  这主要是表现在粗心,所以不要对自己的错误有容忍,一定要找出问题出现的原因。
 
  1、顾此失彼类:
 
  如果题目中出现的知识点多一点,学生就经常转不过来弯,主要原因还是对基本知识和原理掌握的不够深刻。
 
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