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惜川教育新初一衔接班开班了

编者:惜川教育; 时间:2015-06-28
最近火热班型
课程名称 课程内容 辅导形式 立即咨询
暑期全科一对一辅导 小学、初中、高中各年级课程衔接,小升初、中高考大考预热。 一对一、班课
暑期全科班课辅导 小学、初中、高中暑假各年级全科目辅导课程 班课

 

“小升初”有三大不适应

小升初是孩子学习与心理成长的一个重要转折点,也是一个分化点,基础教育的大量实证研究表明,步入初中后比较适应初中学习的孩子仅占40%,不适应主要表现三个特征:

首先:学科知识跨度大,以数学为例,要实现“数”到“式”,“算术数”到“有理数”,“简易方程”到“代数方程”,“等式”到“不等式”的跨越;

其次:学习能力转化难度大,要完成形象思维到抽象思维,简单的口头表达到综合思维表达,直观观察到理性观察,重复记忆到规律记忆等多样学习能力的转化;

最后:生理与心发展不均衡。生理早熟但心理晚熟,学习习惯还不稳定,仍存在依赖性,缺乏自主学习能力,60%学生的自主学习能力在初二前形成。

 不管学生上了那种类型的学校,主要分以下几方面

1)考上好初中的学生:所有的学生在小学的时候都是优秀的学生,老师讲课进度会比较快,大部分学生都会提前接触初一的知识点

2)没考上好初中的学生:难道你打算一辈子都落后于别人嘛,首先要在暑假把小学六年的知识梳理一遍,要把所有的薄弱环节和漏动在初一开学前全部补回去,不能让学生再背着包袱进入到初中,其实要提前预习初一的知识点,要让学生在学校拔尖,否则在这种

学校是不会被关注,更不要说有什么好的未来了 

(3)按学区就近分学校的:学校是否重点,是否好班。好的班级代表着好的老师,好的学习环境,好的开始,一个好的开始那么你就成功了一半。

 如何实现从进入初一开始领先?

1、养成良好的学习习惯

  中考状元及中考理科单科满分、高分同学都有记笔记、课后回顾、错题本、写过程的的好习惯。利用暑假提前学习,可以优先培养学习习惯,实现进入初中领先。

2、提前适应小初学习差别:

  初中课业量是小学的 倍,课程数量和内容都大大增加,这对学生的学习适应能力是很大的挑战,在课前预习、听课、笔记和课后复习过程中,更加强调理解和一定的逻辑思维,初一课程的深度出现了显著的变化。

【数学】不再依赖少量的题型模板,而是出现了方程、函数等初步抽象的概念,对逻辑、数形、归纳都开始涉足;

【英语】在单词、语法、发音方面的要求明显提高,开始注重读写和语言的实际运用;

【语文】从机械背诵转向感悟、理解,课文从几百字发展到上千字,阅读和作文都上了一个到了初中以后,学生学习成绩分化迅速,小学的尖子学生,到初中能够保持的为数不多,对学生自主学习、自主适应的挑战很大。所以新年级的学生在适当的休整后一定要调节身心,提前预习,适应新年级的学习方法,提前保持领先。

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